Инструкция по охране труда преподавателя. МИНКУЛЬТУРЫ РОССИИФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫИНСТРУКЦИЯпо охране труда преподавателя. Общие требования безопасности. К работе в качестве преподавателя допускаются лица, имеющие специальное образование, подтвержденное документом установленной формы (дипломом). При поступление на работу все работники должны пройти предварительный медицинский осмотр, при последующей работе медосмотры проводятся периодически в сроки, установленные администрацией. С преподавателем должны быть проведены инструктажи по охране труда: вводный (при поступлении на работу), повторный (не реже одного раза в 6 месяцев). В случае необходимости (разовое выполнение заданий, не связанных с основной работой) - целевой инструктаж, а при изменении условий труда и нормативных правовых актов по охране труда, а также при несчастном случае - внеплановый инструктаж. Перед допуском к самостоятельной работе преподаватель должен быть проинструктирован: - по пожарной безопасности, в объеме инструкции по пожарной безопасности в образовательном учреждении. Преподаватель должен знать порядок содержания учебных корпусов и прилегающих территорий , отдельных помещений, путей эвакуации и эвакуационных выходов, мероприятия по пожарной безопасности при проведении учебного процесса, массовых мероприятий и т. Преподаватель должен знать местонахождение аптечки с медикаментами и перевязочным материалом. Электромонтер-релейщик должностная инструкция Схема проведения деловой беседы · Вязальщик схемных жгутов, кабелей и шнуров · Вязальщик. Формы и системы оплаты труда Фасет 05. Условия труда Фасет 06. 9321 11598 6 Вязальщик схемных жгутов, кабелей и шнуров 1-5 21 7242 11600 4. Если при проведении занятий преподаватель использует электрооборудование (приборы, приспособления, устройства, станки, ПЭВМ), он должен пройти соответствующее обучение с последующей сдачей экзамена и присвоением квалификационной группы по электробезопасности. Преподаватель должен соблюдать установленный режим труда и отдыха и требовать его соблюдения от обучающихся. Преподаватель должен исключить нахождение в помещении для занятий любых предметов и растений (ядовитые, колючие), которые могут отрицательно сказаться на здоровье обучающихся. Если в учебном процессе на преподавателя действуют негативные факторы, воздействие которых можно уменьшить только за счет средств индивидуальной защиты, они должны быть выданы преподавателю в соответствии с нормативными правовыми актами по охране труда в зависимости от характера воздействия и вида отрицательно воздействующего фактора. Преподаватель должен оперативно извещать руководителя образовательного учреждения или дежурного администратора обо всех недостатках в обеспечении учебного процесса, влияющих отрицательно на здоровье обучающихся, а также повышающих вероятность аварийной ситуации в учебном корпусе. Преподаватель может вносить предложения по улучшению и оздоровлению условий проведения образовательного процесса для включения их в соглашение по охране труда. Типовая инструкция по охране труда для станочника широкого профиля, токаря, фрезеровщика, шлифовщика, полировщика, зуборезчика, заточника" . 2.22 инженер по охране труда. 7.51 вязальщик схемных жгутов, кабелей и шнуров. Вязальщик схемных жгутов, кабелей и шнуров должностная инструкция. Вязка по шаблонам простых схемных жгутов и кабелей. Оно, безусловно, должно соответствовать требованиям охраны труда (см. Утвердить Инструкцию по охране труда при проведении работ на . Преподаватель должен немедленно сообщать руководителю образовательного учреждения о каждом несчастном случае с обучающимися и сотрудниками. При несчастных случаях первоочередные действия преподавателя должны быть направлены на оказание помощи пострадавшим и обеспечение безопасности обучающихся. Преподаватель несет персональную ответственность за жизнь и здоровье обучающихся во время образовательного процесса. Знание и выполнение требований инструкции является должностной обязанностью преподавателя, а их несоблюдение - нарушением трудовой дисциплины, что влечет за собой виды ответственности, установленные законодательством РФ (дисциплинарная, материальная, уголовная). Требования безопасности перед началом работы. При необходимости использования средств индивидуальной защиты преподаватель перед началом работы должен использовать соответствующие средства индивидуальной защиты. Перед началом занятий в учебном помещении преподаватель должен проверить, как организованы рабочие места для обучающихся, а именно соответствие нормам по охране труда, правилам техники безопасности и производственной санитарии, а также возрастным особенностям обучающихся. Работа Вязальщик схемных жгутов. Актуальных вакансий: 10576. Выполнение работ согласно должностной инструкции по профессии/специальности ВЯЗАЛЬЩИК Дисциплинированность Обучаемость Социальный пакет Работа на конвейере, график 1 смена. Преподаватель должен проверить расстановку мебели в кабинете и её укомплектованность с точки зрения своей безопасности и безопасности обучающихся при проведении занятия. Перед допуском обучающихся в аудиторию преподаватель должен внешним осмотром проверить корпуса и крышки электрических выключателей и розеток на отсутствие сколов и трещин, а также оголенных контактов проводов. При необходимости использования оборудования, инструментов, приспособлений индивидуального пользования преподаватель должен проверить их исправность, наличие защитных средств, отсутствие травмоопасных признаков. Если во время занятий обучающиеся должны использовать средства индивидуальной защиты, преподаватель обязан проследить за обязательным и правильным использованием. Перед началом занятий по новому курсу, а также в начале нового учебного года, перед началом практики преподаватель должен провести с обучающимися инструктаж по охране труда. При проведении любых занятий преподаватель должен активно пропагандировать правильное отношение к вопросам безопасности жизнедеятельности (правила дорожного движения, поведения в быту, в общественных местах и т. Преподаватель должен ознакомить обучающихся с правилами эксплуатации используемого в учебном процессе оборудования, инструментов, приспособлений, обращая особое внимание на охрану труда. При любых нарушениях по охране труда в помещении для занятий преподаватель не должен приступать к работе с обучающимися до устранения выявленных недостатков, угрожающих жизни и здоровью обучающихся. Преподаватель должен оперативно поставить в известность руководителя или соответствующие должностное лицо академии (колледжа) о причинах отмены занятий в аудитории, кабинете. Требования безопасности во время работы. Преподаватель должен контролировать обстановку во время занятий и обеспечить безопасное проведение образовательного процесса. Запрещается проведение занятий, выполнение общественно- полезных работ (мытье, уборка) в помещениях, не принятых в эксплуатацию в установленном порядке. Во время занятий в аудитории (кабинете) должна выполняться только та работа, которая предусмотрена расписанием и планом занятий. Все виды дополнительных занятий могут проводиться только с разрешения руководителя или соответствующего должностного лица. При проведении демонстрационных работ, лабораторных и практических занятий в помощь преподавателю должен быть назначен помощник (лаборант, ассистент, мастер). Функции помощника запрещается выполнять обучающемуся. Преподавателю запрещается выполнять любые виды ремонтно- восстановительных работ на рабочем месте обучающегося или в помещении во время занятий. Ремонт должен выполнять специально подготовленный персонал учреждения (электрик, плотник, инженер и др.). При проведении занятий, во время которых возможно общее или местное загрязнение кожи, преподаватель должен особенно тщательно соблюдать гигиену труда и требовать ее соблюдения обучающимися. Если преподаватель или обучающийся во время занятий внезапно почувствовал себя нездоровым, преподавателем должны быть приняты экстренные меры: - при нарушении здоровья обучающегося (головокружение, обморок, кровотечение из носа и др.) преподаватель должен оказать ему необходимую первую доврачебную помощь, вызвать медработника или проводить заболевшего в медпункт (лечебное учреждение), вызвать скорую помощь; - при внезапном ухудшении здоровья преподавателя поставить в известность через одного из обучающегося руководителя (или его представителя) о случившемся. Дальнейшие действия представителя администрации сводятся к оказанию помощи заболевшему преподавателю и руководству группой в течение времени занятий. Преподаватель должен применять меры дисциплинарного воздействия на обучающихся, которые сознательно нарушают правила безопасного поведения во время занятий. Преподаватель должен доводить до сведения руководителя о всех недостатках в обеспечении охраны труда преподавателей и обучающихся, снижающих жизнедеятельность и работоспособность организма человека (недостаточная освещенность, травмоопасность и др.)4. Требования безопасности в аварийных и чрезвычайных ситуациях. При любых признаках пожара (запах жженой изоляции, дым, крики обучающихся, запах гари и др.) преподаватель должен оценить возникшую обстановку и действовать в соответствии с инструкцией по пожарной безопасности. Покидая помещение, отключить электроприборы, свет, закрыть окна, двери. Преподаватель должен обеспечить безопасность обучающихся и оказание им необходимой помощи. В случае эвакуации из учебного корпуса преподаватель обязан без паники и суеты, не допуская встречных и пересекающихся потоков людей, вывести обучающихся и проверить их наличие по списку в месте сбора. Действовать в аварийной ситуации нужно с обязательным соблюдением мер личной безопасности. При обнаружении подозрительных предметов или людей необходимо срочно поставить в известность руководителя или его представителя. Запрещается пользоваться сотовым телефоном. Требования безопасности по окончании работы. После занятия внимательно осмотреть помещение. Привести в порядок рабочее место. Убрать журнал, тетради, наглядные пособия и др. Обратить внимание на электрооборудование и электропроводку в помещении (наличие травмоопасных факторов). Закрыть окна, форточки, выключить свет. Если при проведении занятий в течение дня преподаватель заметил какие- либо нарушения по охране труда, обязательно сообщить о них руководителю или представителю администрации. В санитарной комнате вымыть руки с использованием нейтральных моющих средств. Специалист ГО Н.
0 Comments
Руководство по 12,7-мм пулемету УТЕС (НСВ-12,7) 1978( pdf) : Спасибо Руководство по 5,45-мм автомату Калашникова (АК74, АКС74, АК74Н, АКС74Н) и 5.45 - мм ручному пулемету Калашникова (РПК74, РПКС74.Руководство по 5,45-мм автомату Калашникова (АК74, АКС74, АК74Н, АКС74Н) и 5,45-мм ручному пулемету Калашникова (РПК74, РПКС74, РПК74Н. Год выпуска: 1984 Автор: Torecki S. Издательство: Wydawnictwo Ministerstva Oborony Narodowej Язык: польский Формат: PDF в RAR. Руководство по 5,45-мм автомату Калашникова и 5,45-мм руч-у п-ту Калашникова 1976.DJVu Скачать 5,45-мм автомат Калашникова. 1979.rar Скачать 5,45-мм пистолет самозарядный малогабаритный. В силу ограниченного количества документов, которые можно добавить к одному посту, такая структура будет носить временный характер, до появления возможности создания полноценной библиотеки Вконтакте. Администрацию прошу оставлять тему закрытой. Разрешение от автора получено. В библиотеке освещен широкий спектр тем, связанных с военным делом. В частности, множество информации об оружейной мат. Гб. Возможна закачка отдельных папок и файлов. Просьба не уходить с раздачи! Update (1. 6. 0. 8. Добавлено руководство по обращению и применению автомата АПС. За предоставленный материал благодарность Антону Виноградову . Файл приложен к разделу . Пособие популярно и рассчитано на начинающих стрелков и всех интересующихся темой. Файл приложен к разделу . Также файл доступен по ссылке http: //www. Update (8. 0. 6. 2. Добавлено руководство по эксплуатации штурмовой винтовки HK4. Руководство службы 7,62- мм автомата Калашникова. Руководство по ремонту РПГ-18. 5,45- мм автомат Калашникова. Комментарии к книге 'Руководство по 5,45-мм автоматам Калашникова и 5,45-мм ручным пулеметам Калашникова'. Комментарий не найдено. Руководство по 5,45-мм автомату Калашникова и 5,45-мм руч-у п-ту Калашникова 1976. 5,45-мм автомат Калашникова. ЛитМир - Электронная Библиотека > Книга 'Руководство по 5,45-мм автоматам Калашникова и 5,45-мм ручным пулеметам Калашникова '. Соколова Мария Игоревна - МГИМО- Университет. В 1. 97. 3 году с золотой медалью окончила факультет МЭО МГИМО МИД СССР. Более. 3. 0 лет занимается преподавательской деятельностью и более 2. Общий стаж работы — с 1. Читает лекции и ведет семинарские и практические занятия в МИЭП, ИВЭС, на. МБДА, МЭО, на Президентской программе, на программах МВА, а также в. Маркетинг», «Стратегический. Маркетинговые исследования», «Организационное поведение». В течение 2. 0 лет является Ученым секретарем специализированного Совета. МГИМО по защите докторских диссертаций по экономическим наукам. Консультирует. аспирантов: в настоящее время руководит подготовкой шести диссертационных. Марией Игоревной разработана программа по курсу «Маркетинг», за. Всероссийском конкурсе на лучшую учебную программу. Маркетинг». Разработаны оригинальные программы по принципиально новым. Психология рекламы; стратегический менеджмент; организационное. В рамках Второй международной конференции РАБО- CEUME «Личность менеджера. Москве в ГУУ 2. 0 апреля 2. РАБО- НФПК на лучшую учебную программу, направленную на развитие. Организационное поведение : Учеб. Зайцев Л.Т., Соколова М.И. Организационное поведение : Учебник. Организационное поведение: Учеб. Зайцев Л.Т., Соколова М.И. Организационное поведение: Учебник. Дата первого издания «Организационное поведение»: февраль 2005 года, последнее, 5-е издание вышло в июне 2011 года. Сейчас книгу можно купить в 1 издании на бумаге.Второе место получила программа «Организационное поведение». Зайцева Л. Г. Является разработчиком кейсов и деловых игр, которые проводит в рамках. Министерством образования РФ). Теория и практика». М.: ЮНИТИ- ДАНА, 2. Мария Игоревна имеет более 2. В книжном интернет-магазине OZON можно купить учебник Организационное поведение от издательства Магистр. Кроме этого, в нашем книжном . Рецензии и отзывы на книгу 'Организационное поведение: Учебник' Зайцев, Соколова. Организационное поведение и развитие организации Глава 9. Власть и лидерство Глава 10. Организационная культура Глава 11. Организационное поведение : Учебник / Л.Г. России и за рубежом во время научных командировок и стажировок в. Австрии, Франции, Бельгии, Швейцарии, Венгрии, Чехии, США, Южной Корее, Китае. Кипре. Мария Игоревна активно сотрудничает с ведущими отечественными и зарубежными. Она является консультантом. МГИМО- Университета. Награждена медалью «За доблестный труд. В ознаменование 1. Владимира Ильича Ленина», медалью «В память 8. Москвы». нагрудным юбилейным знаком «МИД РФ. МГИМО- Университет «За. Любит путешествовать, читать, собирать грибы. Последнее обновление: 1.
Аттестат профессионального бухгалтера, а также членство в крупнейшем. Профессиональный бухгалтер - физическое лицо, имеющее сертификат профессионального бухгалтера,согласно квалификационным требованиям, . Используйте возможность заочного обучения в системе UCPA и получите аттестат сертифицированного профессионального бухгалтера. Палата профессиональных бухгалтеров и аудиторов предлагает в удобной для Вас форме пройти курс заочного обучения по программе подготовки сертифицированных профессиональных бухгалтеров в системе UCPA. Заочная форма обучения очень удобна для специалистов, которые в связи с большой занятостью по работе, отсутствием времени, средств или по иным обстоятельствам не могут принять участие в очном обучении. Желающие пройти аттестацию и получить одну из степеней сертификации UCPA должны самостоятельно изучить курс программы по выбранной специализации: сертифицированный профессиональный бухгалтер - главный бухгалтер; сертифицированный профессиональный бухгалтер - главный бухгалтер по международным стандартам финансовой отчетности (МСФО); сертифицированный профессиональный налоговый менеджер (консультант); сертифицированный профессиональный внутренний контролер (аудитор); сертифицированный профессиональный бухгалтер – финансовый директор (менеджер по корпоративным финансам). Претендентам на получение аттестата профессионального бухгалтера необходимо вступить кандидатами в члены Профессионального объединения (претенденты, проживающие в Санкт- Петербурге и Ленинградской области вступают кандидатами в члены ППБА). Для этого необходимо заполнить анкету - заявление о вступлении и оплатить вступительный взнос. Вступительный взнос можно оплатить в бухгалтерии ППБА. Кроме анкеты- заявления и копии документа об оплате вступительного взноса необходимо также представить: Надлежаще оформленные копии документов, подтверждающих образование и стаж работы в должностях, требующих знания бухгалтерского учета, основ аудита и налогообложения; Одну фотографию (3х. Кроме оформления приема в ППБА претенденты заключают договор на оказание консультационных услуг. В стоимость услуг включается курс лекций по разделам Программы подготовки профессиональных бухгалтеров. Время подготовки к экзамену не ограничено. Экзамен проходит в два этапа: I этап. Предварительное дистанционное тестирование. II этап. Экзамен (в форме дистанционного тестирования). Для прохождения предварительного тестирования и экзамена претенденту выдается логин и пароль для доступа к системе электронного тестирования. В том случае, если претендент набрал необходимое количество баллов на предварительном тестировании (не менее 3. Хотите пополнить знания в бухгалтерском учете? Приходите на бесплатный онлайн-тренинг «Стать бухгалтером за 10 дней» Подробнее здесь.1.Тест для бухгалтера .Предварительное тестирование проводится дистанционно. Экзамен проводится для претендентов, проживающих в г. Санкт- Петербург в компьютерном классе ППБА, для иногородних лиц - в компьютерных классах региональных Профессиональных объединений. В ходе экзамена претенденту выдается 5. Претендент считается аттестованным, если он дал правильные ответы на 3. По первому разделу для всех специализаций должно быть не менее 7 правильных ответов из 1. Для специализации сертифицированного профессионального бухгалтера – главного бухгалтера по МСФО должно быть не менее 7 правильных ответов по первому и последнему разделу (Специализация). По остальным разделам должно быть не менее 5 правильных ответов, но в сумме не менее 3. Любую информацию по программе заочного обучения Вы можете получить по телефону(8. E- mail: info@ppbia.
Главная Каталог товаров Компьютеры, ноутбуки и планшеты Мониторы Мониторы SAMSUNG Монитор SAMSUNG S22C570H Характеристики. Музыкальный центр SAMSUNG MAX-C570 - отзывы, описание с техническими характеристиками и фото. Описание Samsung S23C570H. Уникальный стиль данного монитора был разработан лучшими дизайнерами, чтобы вдохновлять пользователя на свершения. Интернет- магазин ЭЛЬДОРАДО. А так же я согласен(на) с тем, что согласие данное мной в электронной форме на. ООО «ЭЛЬДОРАДО». Согласие дается мной на 5 лет и до меня доведено, что в том случае если я являюсь участником. Программы лояльности, мое согласие автоматически продлевается на срок моего участия в программе. Программы. Настоящее согласие может быть отозванной мной в любой момент путем направления соответствующего. Отзыв. персональных данных». При этом я проинформирован (- а) и согласен (- а) с тем, что отзыв настоящего согласия будет. Программе лояльности, моя карта (Бонусная) участника. Программы лояльности будет заблокирована и ее блокировка будет означать невозможность. Бонусов, имеющихся на карте, а так же мне. ПДн в случае, если я снова решу воспользоваться. ООО «ЭЛЬДОРАДО», требующими заполнения анкет, заявлений и т. ПДн. Полные правила. Программы Лояльности Клуб Эльдорадо. Доступные драйверы (0). Для выполнения подключения некоторых устройств к компьютеру может потребоваться драйвер. Cano. Scan Toolbox - скачать бесплатно русскую версию Cano. Scan Toolbox для Windows. Утилита Cano. Scan Toolbox была разработана в компании Canon для облегчения процесса сканирования и печати. В этом приложении вы сможете найти всё, что необходимо для сканирования документов. Cano. Scan Toolbox работает без сбоев и торможений, так что пользоваться данной утилитой очень приятно. Единственное, что может доставить немного неудобств – недостаток информации в справке по программе. Вместо хорошего описания всех функций программы вы сможете получить лишь краткий перечень инструментов.
Но простота и наглядность интерфейса исправляет этот недочет. При запуске программы перед вами появится окно, в котором найдется всё, что вам нужно. Жёлтый фон при сканировании с Canon CanoScan 4200F, 3, dmitalex, 13734, Ср Ноя Драйверы HP PSC 1215 не устанавливаются на Windows Vista. Драйвера, обзоры и статьи для компьютера. Фирменная утилита, предназначенная для расширения функционала сканеров Canon. Клавиши копирования, печати, сохранения, отправки на почту располагаются рядом. Нажав на нужную функцию, вы увидите новое окошко, которое поможет вам совершить необходимое действие. К примеру, запустив сканирование, в диалоговом окне вы сможете выбрать качество изображения, яркость, масштаб, количество страниц и многое другое. Для каждой функции предусмотрены свои диалоговые окна, которые помогут быстро выполнить нужную операцию. Если вы используете сканер от компании Canon, то в параметрах Cano. Scan Toolbox вы сможете настроить механические кнопки, которые находятся на сканере. Так же в настройках можно выбирать папку для хранения файлов и так далее. Род Ива — Salix L.: описание. В нашем некоммерческом Интернет- магазине можно приобрестикомпьютерные определителидеревьев и кустарников зимой и. Род Ива — Salix L. Деревья, кустарники или кустарнички, как. Листья с. прилистниками, обычно рано опадающими, цельные. Почечная. чешуя одна, похожая на колпачок, образована из. Цветки. опыляются насекомыми, однополые, двудомные. Прицветные чешуи (прицветники).
Список синонимов и русских названий, коллекция изображений, описание характерных свойств и ключевых признаков Salix acutifolia. Ива остролистная . Форма: лиственное дерево или кустарник. Ива белая, или ветла Ивы – лиственные деревья или кустарники, отдельные виды которых могут . В садах и парках ивы чаще всего по традиции сажают на берегу водоема. И это понятно – естественный ландшафт, привычный образ. Описание : род насчитывает около 600 видов двудомных деревьев и кустарников разнообразной величины и формы.В цветках в. основании репродуктивных органов расположено 1- 2. Семена многочисленные, мелкие. Род Ива объединяет 3. Больше всего ив в северных. Евразии и Северной Америки, а также в. Китая, и только в Африке их совсем мало (в. Австралии нет вообще). В России встречается около. Это деревянистые растения, очень. Около 5. 0 видов. Остальные ивы. произрастающие на территории нашей страны —. Из. последней группы в определитель включены. Ивы обычны по берегам рек, озер и болот, что. Одними из основных. Bombus glacialis). Их. наибольшая активность в этом плане обычно. Ивы цветут в разные. Поэтому в настоящее время. Наконец, следует отметить, что существует. Сережки ив или отдельные плоды поражаются. Pontoprista: в этом случае. Кроме того, листья многих ив поедают. Phratora polaris, Phytodecta pallida. Chrysomila taimyrensis и др. Одним из основных кормов. В. летний период содержимое рубца желудка оленей на. S. Существенно и то. Зимой ветви ив. используют в пищу белая и тундряная куропатки. Благодаря способности легко возобновляться и. Многие виды ивы имеют большое хозяйственное. Древесина используется для различных. Кора большинства видов. Из. коры ивы добывали ранее салицин — основу. Длинные гибкие побеги — прекрасные. Ивы широко используются в лесомелиоративном и. Характеристика ив будет. Читайте о правилах деловой перепиÑки и правильной Ñтруктуре официального пиÑьма. Правильно ÑоÑтавленное деловое пиÑьмо поможет Ñоздать положительное впечатление о компании. Родно неграмотно напиÑанное пиÑьмо ÑпоÑобно убить вашу вÑÑŽ репутацию. О правилах деловой перепиÑки мы уже пиÑали, теперь давайте поÑмотрим на конкретные примеры деловых пиÑем. Ð”ÐµÐ»Ð¾Ð²Ð°Ñ ÐŸÐµÑ€ÐµÐ¿Ð¸Ñка Образцы ПиÑемПервое правило деловой перепиÑки – вÑегда иÑпользуйте фирменный бланк длÑ. Виды деловой перепиÑки. ÐдреÑат: внешний контрагент. Примеры: гарантийное пиÑьмо. Учебник для мужчин. Официальный сайт автора humans- ethology. Содержание: Предисловие. Введение. ГЛАВА 1. Биологическая эволюция отношений. ГЛАВА 2. Биологическая история цивилизации. ГЛАВА 3. Мужчина при матриархате. Из этого корня делают спиртовые настойки, экстракт в таблетках или капсулах. Инструкция по применению от тревожности и бессонницы. Нежелательно пить алкоголь на фоне лечения препаратами валерианы. Что будет если принять их в раз?и какой промежуток времени должен быть между принятием валерьянки(2таблетки) и алкоголем(около 9градусов,объем примерно полтора литра)? ГЛАВА 5. Мужчина и женщина как партнеры. ГЛАВА 6. Свободный сексуальный рынок. ГЛАВА 7. Управление мужчиной. ГЛАВА 8. Феминизм как женский сексизм, идеология неудачниц и оружие массового поражения. Хотя, на сколько я знаю, в инструкции написано, что ни корвалол ни валерьянка не совместимы с алкоголем. Корвалол есть в таблетках и есть в настойке, кажется безобидным лекарственным препаратом и немного спиртного не повредит. Валерьянка и алкоголь. Инструкция по применению валерьянки в таблетках предусматривает проведения при необходимости повторных курсов терапии. ГЛАВА 9. Выводы и перспективы. Annotation. Document information. Предисловие. Предисловие. У меня проблемы. Доктор (пишет что- то в истории болезни). Присаживайтесь, голубчик. Рассказывайте. Посетитель. И дергается правое плечо. Доктор (продолжая писать). Валерьянка и две таблетки пофигина на ночь — и как рукой, как рукой. Посетитель. Ночами мне снится, что я строю подземные пирамиды в Тоскане. Меня страшно беспокоит сохранность фресок и поведение связующего раствора в контакте с грунтовыми водами. Доктор (продолжая писать). А чем армируете фундамент? Очень рекомендую скрученные по четыре каленые прутья, веками, знаете ли, обкатанный прием. Посетитель. Доктор, что- то идет не так. На определителе телефоны людей, которые мне не звонили, все слова на вывесках и афишах, за которые цепляется взгляд — однокоренные. Мой хомяк не разговаривает со мной уже четвертый день, он неподвижно сидит в углу клетки и смотрит на меня взглядом Балрога, целящегося в Гэндальфа кончиком бича. Доктор. Какой, однако же, начитанный зверёк! Инструкция по применению валерьянки в таблетках. Обсуждая совместимость с алкоголем этого средства, следует учесть, что при . Инструкция по применению валерьянки в таблетках. Этот препарат имеет Международное название – корневища с корнями валерианы. Форма выпуска препарата - таблетки. Валерьянка - это лекарственное средство, которое производится из растительного сырья. Цены на Драже Вечернее, подробная инструкция по применению, противопоказания. Валериана П таблетки покрыт.об. Диара таблетки жевательные 2 мг, 12 шт. Драже Вечернее, инструкция по применению, скачать PDF. Перед ответственными мероприятиями валерьянку тоже пить не стоит. Дешевые таблетки «Сонные» пользуются у посетителей аптек популярностью. При приеме «Новопассита» не рекомендуется употреблять алкоголь, не следует заниматься деятельностью. Из этого корня делают спиртовые настойки, экстракт в таблетках или капсулах. Инструкция по применению от тревожности и бессонницы. Валериана: Нежелательно пить алкоголь на фоне лечения препаратами валерианы. Совместимы ли валерьянка и алкоголь? Валерьянка в таблетках – это экстракт, в состав которого входят валепотриаты, уксусная, муравьиная. Информация, опубликованная в статье, носит исключительно ознакомительный характер и не является инструкцией к применению. Вы не пробовали давать ему русскую классику? Посетитель. Доктор, я чувствую и понимаю женщин. Доктор (поднимая глаза и роняя ручку под стол, вполголоса): — Оп- паньки. Она окружена ореолом загадочности. Она является предметом желаний мужчины и объектом его любви. К ее ногам складываются результаты его борьбы за выживание. А в ее честь складываются стихи. В ее присутствии у мужчин отключаются мозги и парализуется воля. А когда она исчезает из жизни мужчины, он чувствует себя несчастным. И еще он чувствует странную пустоту в карманах. Литературы, где бы было все четко и ясно описано и разложено по полочкам, просто не существует. Есть либо сложные путанные и неубедительные теории психологов, либо восторженные ахи и охи поэтов, либо злобная агрессивная демагогия феминисток, либо нелогичные в своей озлобленности сочинения женоненавистников. Но ничего хоть сколько- нибудь внятного. Можно найти лишь некоторые кусочки качественной информации у биологов, привыкших изучать поведение живых существ, но цельной ясной картины они не дают и они. Книжки на полках магазинов, написанные женщинами для женщин на женском эзоповом языке типа «Как хорошо быть стервой» или «Как обдурить мужчину», а также инструкции по соблазнению и технике секса не в счет. И это в XXI то веке, когда ученые разгадали тайны эволюции Вселенной, изучили природу элементарных частиц и генетически модифицируют живые организмы. Женщина до сих пор остается для мужчины (даже для мужчины с научной степенью) непознанным, практически сверхъестественным объектом. Правда, есть отдельные мужчины, которые знают женщин и даже умеют ими управлять. Но, к сожалению, такие мужчины не умеют писать книг. Попробуем же, наконец, устранить это досадное недоразумение. Как- то раз, после очередного любовного похождения мне вдруг стало интересно найти ответ на вопрос: «с чем собственно я имею дело и какова природа явления?» А так как университет в свое время подготовил меня как исследователя, то подгоняемый своей основной движущей силой — любопытством, я принялся систематизировать свои знания о женщинах, заполняя пробелы фактами и наблюдениями, почерпнутыми из окружающей жизни, опрашивая не заинтересованных во лжи дам и изучая специальную литературу. Анализируя и перепроверяя все найденное на несколько раз. Начал я с систематизации женских бытовых приемов. А в конце пришлось перелопатить всю историю Человечества вплоть до первобытного стада и вскрыть биологическую логику истории человеческого общества. Сложившаяся в итоге из всей этой пестрой мозаики цельная картина оказалась настолько проста и логична, что не захотелось оставлять без использования накопленный материал. Тогда я написал эту книгу, построив ее так, как строятся учебники. Последовательно и логично. От простого к сложному. От общего к частностям. Ну и, кроме того, учебник не обязан ссылаться на другие публикации. А о многих вещах кто- нибудь обязательно додумался раньше меня. Поэтому я не только построил книгу как учебник, но и назвал ее так. Чтобы книга была понятна возможно большему числу читателей, я старался не злоупотреблять научной терминологией, жертвовать доказательностью в пользу убедительности и точностью формулировок в пользу доступности для понимания. Да простят меня за это профессиональные ученые. В книге привычным для мужчины понятным и логичным языком описаны и объяснены природа женщин, особенности их поведения, природа женской логики, женской загадочности, описаны принципы взаимоотношений с мужчиной, детьми и обществом. После прочтения книги мужчиной женщина перестанет быть для него непонятна. Книга предназначена для широкого круга мужчин, от президента до подростка в период гиперсексуальности, желающих понимать женщин и не терпеть неудач в личной и деловой жизни, эффективно управлять женой, коллективом или государством. Книга также интересна для женщин, желающих лучше понять себя, мужчин и межполовые отношения. Добро пожаловать в реальный мир! Введение. Для начала распутаем основной запутанный узел — определимся, что такое отношения мужчины и женщины. Почему мужчине с его логическим складом ума чаще всего не удается понять женщину? Среди них, например, сексуальное влечение как природный механизм отключения адекватности восприятия партнера. Но главная среди причин — составной характер отношений. Мужчина и женщина взаимодействуют друг с другом сразу в трех измерениях: 1. Как самец и самка вида Хомо сапиенс, биологические отношения. Как партнер и партнер в бизнесе, экономические отношения. Как личность и личность, межличностные отношения. И каждая из этих составляющих не только несет свой вклад в результирующую, но и влияет на другие составляющие. Рис. Вектор человеческих отношений. Если рассматривать сразу результирующую отношений, то невозможно ничего понять, настолько все перемешано и запутано. Поэтому рассмотрим каждую из составляющих по отдельности. Это несказанно облегчит нам задачу. И мы всего на паре сотен страниц разберем по винтикам просто, понятно и наглядно взаимоотношения между полами, а заодно между людьми вообще. Отношения личностей. Мы здесь не будем этой составляющей касаться вообще и посоветуем особо любознательным читателям как- нибудь на досуге изучить учебник психологии. Впрочем, и это не обязательно, так как эта составляющая вносит лишь небольшой вклад в отношения, и то только как приправа, за исключением может быть очень узкой прослойки общества. А то, что ошибочно приписывается межличностному взаимодействию, как правило, на самом деле является проявлением либо иерархических, либо половых инстинктов биологической особи. Займемся лучше разбором основных и самых интересных на наш взгляд составляющих: 1. Отношения самца и самки. Отношения партнеров. Однако немыслимо описать устройство такого сложного объекта, как реактивный самолет, без базовых знаний физики, специальных знаний в области термодинамики, аэродинамики, механики и электротехники. Точно так же совершенно невозможно описать женщину и мужчину, которые являются составными частями Человечества, и их взаимоотношения без базовых знаний о Человечестве в целом. Поэтому начнем наше повествование с основы основ — природы нашего биологического вида. ГЛАВА 1. Биологическая эволюция отношений. Из разговора Бога с Адамом: — Тебе что, ребра жалко?— Да нет, просто какое- тонехорошее предчувствие. Давайте посмотрим, а что собственно представляют из себя с биологической точки зрения люди, общество и по каким законам природы они живут. Для наглядности мы будем иллюстрировать наш рассказ рисунками- схемами. Рис. Условные обозначения на рисунках- схемах. Заглянем на несколько сотен тысяч лет назад. В те далекие времена, когда только начинал формироваться наш биологический вид, и в мозгах наших далеких предков, гоминид, «прошивались» инстинктивные программы поведения. Специфическими особенностями всех видов людей являются прямохождение и большой размер головного мозга. Другими словами, так как передние конечности предназначены для специальных целей — использования и производства орудий труда и оружия, то человек уже не мог их полноценно использовать для передвижения. Поэтому он уступал в скорости и ловкости остальным животным. Чтобы скомпенсировать этот недостаток и выжить, человек должен был иметь некое преимущество в чем- то ином. Таким преимуществом являлся мощный человеческий мозг. Он позволял человеку иметь гораздо больше вариантов поведения. Например, использовать большее количество охотничьих приемов, запоминать их и обучать им соплеменников, быстро усваивать, использовать и передавать информацию. А также изготавливать и применять простейшие орудия труда и оружие. Однако за все нужно платить. И большой размер головного мозга повлек за собой чрезвычайно продолжительный срок внутриутробного, а также последующего развития и обучения потомства. Кроме того, трудность прохождения родовых путей вместилищем мозга, крупной головой ребенка, обусловила необходимость уширения таза человеческой самки, что сделало ее еще менее ловкой и быстрой. Удлинение же срока развития и обучения потомства сделал самку в очень большой степени и на очень большой срок привязанной к детенышам. Следовательно — в значительной степени беспомощной и неспособной на самостоятельное существование в окружении полчищ кровожадных саблезубых тигров, пещерных медведей и иных опасностей дикой природы. Рис. Гибель человеческой самки и потомства без человеческого самца. Итак, сформировались значительные анатомические различия между самцом и самкой человека разумного. Это в свою очередь привело к достаточно узкой специализации самца и самки, четкому разделению их ролевых функций в социуме. Самка оказалась ориентированной на выкармливание и сохранение потомства. Церковь святого Гурия, Петьялы, Марий Эл - фотографии. Есть места, пропитанные каким- то особым светлым духом. Сегодня я делюсь с вами фотографиями одного из таких мест - храма святого Гурия примерно в двух километрах от села Петьялы в Марий Эл. Здесь и до прихода Православия были святые места - совсем недалеко от храма стоит священное марийское дерево а рядом, если не ошибаюсь, расположена священная роща. Для тех, кто не в курсе - на территории республики Марий Эл мирно сосуществуют Православие и языческая вера марийцев. Св.источник Серафима Саровского.д.Петьял.Марий Эл. Святой Источник Святого Николая Чудотворца. Йошкар-Ола (Марий Эл) . Республика Марий Эл на карте России. Озеро Морской глаз Марий Эл отзывы Марий-Эл, озеро Морской. Как вы понимаете, ввиду мелкого мастшаба карты, озера там не было. Проезжаешь Старые Параты, кучу всяких деревень, Петьялы, Ярамор . Вливайся, и делись своими произведениями на карте фотографий esosedi. В Республике Марий Эл, которая расположена в центральной части России, имеется. Осторожно, в центре Петьял . Озеро Морской глаз Марий Эл отзывы Марий - Эл, озеро Морской Карта была!!! Дальше сканирование карт пошло целенаправленно, и вскоре мельниц. Вот теперь замечаю церковь, что . Церковь была построена в 1. Владимира с благословения Иоанна Кронштадского и названа в честь казанского чудотворца - святителя Гурия. Красоту здесь наводили почти 2. Самые красивые озера Марий Эл. Загадочные места и аномальные зоны Татарстана. Национальная татарская одежда. Про аномальные зоны - тут! Деревня петьялы - святогурьевская церковь. Новым местом нашего паломничества стало село Петьялы в Марий Эл, а точнее Храм Святого Гурия, построенный в 1896 году и расположенный в нескольких. Однако навигатор с картами Навител от июня 2011 года сначала проложил нам маршрут несколько иным способом. При храме работала церковноприходская школа. Церковь кажется удивительно элегантной и светлой. И больше похожа на каменный храм в большом городе, чем на провинциальную церковь, затерянную на марийских просторах. Удивительно - в советское время храм был закрыт лишь с 1. Со всей округи люди приносили сюда иконы. Из Казанской Богородицкой Седмиозерной пустыни, находящейся в 3. Петьял, в 2. 0- е годы принесли икону Смоленской Божией Матери. Тогда, по преданию, на холме рядом с храмом забил целебный источник. Он здесь, кстати, не один - есть и второй, названный по имени Серафима Саровского. В храме хранится почерневший от времени и пребывания в воде крест. Местные жители рассказывают, что в 1. Исаково. Вытащить его из воды смогли только дети. Крест был установлен в церкви, но в 3. В начале пятидесятых в здании церкви устроили зернохранилище. А позже - местный клуб. Как вы понимаете, в клубе крест был явно ни к месту, его спилили, после чего крест был увезен верующими. С конца 5. 0- х годов крест находился в храме Казанской иконы Божией Матери в селе Моркиялы Волжского района. В 1. 96. 4 году храм сгорел, а крест перевезли в церковь святого Гурия, здесь он стоит ещё с тех пор. Многие люди даже из соседних регионов приезжают в храм, чтобы его увидеть. До 1. 99. 8 года в церкви служил батюшка Владимир Аллин. По мнению прихожан церкви, его проповеди обладали исцеляющей силой. Тела отца Владимира и его матушки Зинаиды похоронены прямо перед храмом. Увы, это далеко не лучший мой фоторепортаж. Времени у нас было очень мало, а деревья здорово мешали делать фотографии. И ещё - я не верен, что это правильно - фотографировать в храмах. Пусть я и использую для этого бесшумный смартфон, не применяю вспышку и снимаю лишь когда никого нет. Все равно - храм - место для молитвы. Путь к храму найти не сложно - есть указатель, сама дорога тоже вполне - ехать можно и на легковушке. Перед въездам на территорию храма стоят ворота. Простые, деревянные, но смотрится как- то символично. Осматриваюсь. Как же я люблю эти просторы! Удивительное дерево! Не оно ли марийцами почитается? Но пора уже догонят ребят. После ворот нас встречает небольшая часовенка. Или она как- то иначе называется? Подойдем поближе.. А вот и сама церковь - спряталась в деревьях )9. Смотрится удивительно элегантно. Для деревянных церквей это не очень характерно. Все со вкусом, ничего лишнего. И как- то воздушно даже. Заходим внутрь. 1. Тут красиво и просто одновременно. С ума сойти - этому иконостасу 1. Меня особенно умилила вышивка. Очень хорошо здесь. И люди приветливые. Люблю деревенские церкви. Хотя эта церковь на них мало похожа. Зимой людей здесь немного. Но дорога укатанная - приезжают. Мне почему- то в этой росписи Юг померещился. И даже Украина.. 2. Лиза заждалась )2. Выходим за калитку. Но уходить не хочется. Осматриваемся. Ряжом хозяйственные постройки. Я прозевал момент, когда ребята ушли на источники. В итоге у меня место святой воды дрова )2. На нами увязался местный пес. Но церковь ему ближе и роднее )2. Красотка кругом! 2. А нам пора к машине - ехать на. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |